Görme engelli öğrencilerin dünyayı ve coğrafyayı dokunarak keşfedebilmesi için İzmir’de hayata geçirilen “Dünya Artık Parmaklarının Ucunda” projesi, eğitimde evrensel bir erişilebilirlik örneği sunuyor. Sosyal Bilgiler Öğretmeni Seda Kitapçıoğlu ve öğrencilerinin öncülüğünde; ipler, silikonlar ve Braille (kabartma) alfabesi kullanılarak tasarlanan özel dünya küreleri, çeşitli illerdeki görme engelliler okullarına ulaştırıldı. Geçmişte coğrafi kavramların portakal gibi nesnelerle anlatılmaya çalışıldığı zorluklardan yola çıkan bu inovatif adım, hem üreten öğrencilerin empati yeteneğini geliştirdi hem de görme engelli çocukların dünyayı somut bir gerçeklikle algılamasını sağlayarak küresel çapta ilham verici bir eğitim modeli ortaya koydu.